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105-1調查學生上下學方式
 

請班代協助調查各班學生上下學方式,沒有的請填0
若有填寫問題請洽生輔組趙仁福老師,謝謝各位的協助

1 . 班級
2 . 現有班級人數
3 . 填表人
4 . 填表人聯絡手機
5 . 開車人數
6 . 騎機車人數
7 . 騎腳踏車人數
* 8 . 坐公車人數
9 . 徒步人數
10 . 家長接送(汽車)
11 . 家長接送(機車)
12 . 機車共乘
13 . 住校生

謝謝各位的協助!若有填寫問題請洽生輔組趙仁福老師,謝謝~

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班級經營

※工作目標:
班級集結來自各地的同學們成為一個生命共同體,為促進班級的凝聚力、彼此間的互相尊重,透過班級經營的方式讓大家在大學成長與學習歷程中,能彼此扶持,也能共享最深刻的心情。
※執行方式:
1.班級輔導的安排與設計,就是期待能藉由團體動力的影響,帶入與同學們生活息息相關的議題及內容,如生活適應、人際關係、生涯探索以及性別尊重等,來增進同學們的相互學習與成長經驗。
2.申請方式:可由導師或班級的輔導股長,以「班」為單位的方式,於活動前「兩週」向諮輔中心提出申請即可。